一、三維目标
知識與技能:了解計算機軟體的組成;了解計算機系統的分層結構;
過程與方法:通過設定場景,師生問答,小組讨論等方式,引導同學們更好的了解和吸收本節課的内容。
情感态度價值觀:
二、重難點
三、教學環節
(導入)
同學們,上節課我們已經了解了計算機的硬體組成部分,有同學為我們複習一下嗎?
生:計算機硬體由中央處理器、存儲器、輸入輸出裝置組成。其中中央處理器由運算器和控制器組成。
沒錯,同學們想一想,我們計算機有了這些硬體裝置就能夠工作了嗎?
看到同學們都搖頭了,顯然是不能的,因為沒有軟體的計算機隻是一個裸機,無法執行任何操作。
是以,如果說硬體系統是計算機的軀殼,那麼軟體系統就是計算機的靈魂。
今天就讓我們一同學習計算機軟體系統,來揭開它的神秘面紗吧!
(新授)
請同學們先說一說你們知道哪些軟體呢?
生:微信、QQ、各種浏覽器、windows、IOS等等。
非常好,這些都是常見的一些計算機軟體,但是有一種軟體同學們平時很少會去接觸到,那就是我們的BIOS。
有沒有同學對BIOS有些許了解呢?簡單談一談你對BIOS的了解。
非常好,這位同學說雖然他不知道BIOS到底是幹什麼的,但是他在使用計算機的過程中呢,在啟動我們計算機的時候會跳出一個界面上面就寫着BIOS,請坐。
其實BIOS使我們每一台計算機都有的,現在老師給同學們介紹一下這個BIOS究竟是幹什麼的。
BIOS的英文名全稱叫做“baisc input-output system”,翻譯過來就是基本輸入輸出系統。這類軟體一般被生産廠家固化在計算機的ROM裡,我們接通計算機的電源時,首先就會運作bios,完成對計算機硬體的初始化設定和檢測。那如果發現硬體有問題,BIOS就會把有關的問題回報給使用者,請同學們觀看PPT,上面就是一張回報圖,請同學們回答老師圖檔裡的計算機出現了什麼問題?
生:計算機硬體故障。
沒錯,那如果計算機硬體沒有問題,那麼計算機就會正常啟動了。
BIOS它作為計算機軟體系統最底層,最低級的軟體,為我們計算機的軟體系統和硬體系統搭起了一坐橋梁。我們的計算機在BIOS的基礎上就能安裝我們的系統軟體了。
剛剛我們同學說到自己家裡的計算機使用的是windows系統,也是我們平時最為常見的系統,同學們還知道哪些系統?
生:蘋果電腦的系統,Linux系統等。
系統軟體是我們計算機必備的,實作對計算機系統的管理、控制、運作和維護方面的操作,同學們說的這些都是作業系統,就是典型的計算機系統軟體。這些作業系統提供給我們可視化的界面,也可以使用滑鼠、鍵盤等裝置,便于我們這些使用者能夠友善的指揮計算機完成各種操作。
如果說BIOS是硬體和軟體的橋梁,那麼系統軟體就是計算機與我們使用者之間的橋梁。
在我們的計算機安裝了作業系統以後,就可以安裝功能各異的應用軟體了,剛剛我們同學說的微信、QQ是用來社交的應用軟體,IE、crome、firefox是浏覽器軟體。
是以,BIOS、系統軟體、應用軟體共同組成了我們的計算機軟體系統,接下來請同學們以2-4人為一小組,進行讨論如何通過一張圖生動的描繪出這三類軟體的關系呢?
我們請兩組同學上黑闆畫一下。
我們看到第一組同學通過一張金字塔圖,展示了三者的關系,最底層的是BIOS,上面是系統軟體,塔尖是應用軟體。
第二組同學用了一個套圈的圖,一環中套着一環,最裡面的圓圈是BIOS,外面是系統軟體,最外層是應用軟體。