“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”哪怕粉身碎骨，也毫不畏懼，隻要将高尚的情操留在這個人世間。明朝一代名臣于謙是如此說的，也是如此做的。
于謙自幼刻苦讀書，以文天祥為榜樣，有一顆為國報效的愛國之心。他報效的國，是人民的國，而不是某一人的國，他的忠誠天地為正，日月可鑒。
如此一位忠心之人，最後竟然含冤而死。于謙的被斬首，對民間造成了極大的轟動。百姓皆認為他是冤枉的，自發為其祭奠；皇太後聽聞消息後，更是哀歎不已，多日未進食；老天爺好像也發了怒，整日烏雲密布。
1398年，于謙出生于杭州府錢塘縣太平裡一個官宦世家。在這種家庭背景下長大的他，從小便有了一顆愛國之心，渴求早日為國效力。在他十二歲時，便寫了《石灰吟》這首詩，立下了偉大的宏願。
1421年，于謙考上了進士，正式踏上仕途。作為一個剛剛步入官場的新人，他在皇帝面前并沒有什麼存在感。
直到宣德元年，明宣宗剛剛即位，漢王朱高熙起兵謀反。于謙作為禦史随明宣宗鎮壓叛亂，當朱高熙被俘後，于謙奉命去盤點他的罪行。
在于謙義正言辭的數落下，朱高熙毫無反駁之力，隻能戰戰兢兢地趴在地上，乖乖認罪伏法。
于謙經此一役，一戰成名，奉皇明巡按江西，為當地的百姓平反了數百起冤情錯案。辦事得力的他，被明宣宗認定是可擔大用之人，被越級提拔為兵部右侍郎。
于謙的精明能幹，得到了當時主管内閣朝政的“三楊”認可，有了一番大顯身手的機會。可惜後來“三楊”去世，政局被太監王振所掌，開始大肆收受賄賂。
清正廉潔的于謙自然不會做這些行賄之事，每次隻帶“兩袖清風”入京辦事。這樣的做法當然受到了王振的嫉恨，在他的設計下，于謙被關在獄中三月之久，還被判處了死刑。
當百姓們聽聞此消息後，頓時大怒不已，紛紛聯名上書。為了平息民憤，王振不得已将于謙從獄中放出，随便編了個理由，糊弄百姓說是關錯了。
于謙雖然成功逃過一劫，但是也被降職處理。在王振當權的日子中，于謙想要出頭可謂是難上加難。
直到1449年七月，瓦刺首領也先大兵入侵明朝，明英宗朱祁鎮在王振的慫恿下，禦駕親征。
沒過多久，錯估戰局形勢的朱祁鎮，率領的二十萬精銳大軍便都于土木堡失陷。當土木堡之變傳回京城，滿朝文武皆慌作一團，不知如何是好。
于謙在此時站了出來，接過兵部尚書的大權，開始布局京城的防禦。瓦刺大軍攜勝者之勢，圍困京城。以明英宗為要挾，要求打開城門。
迎寇入京，便意味着大明王朝離滅亡不遠了。可是國不可一日無君，這時又是于謙站了出來，力排衆議，阻止開城門，私立其弟弟朱祁钰為帝，稱明代宗，并廢除明英宗的帝位。
在于謙英明的決策下，瓦刺久攻不破，隻能選擇退走。眼見明朝國力逐漸恢複，瓦刺升起了求和之心，将明英宗送回了京城。
明代宗既已即位，斷然沒有再退位讓賢的道理，況且明代宗更像是一個明君。朱祁鎮雖然被迎回京城，但是卻隻能當個沒實權的太上皇，稱不了帝。
事實雖是如此，但是朱祁鎮一直不甘心。當朱祁钰病重後，在石亨、曹吉祥和徐有貞三位大臣的輔佐下，朱祁鎮又重歸帝位。
因為于謙的清正廉潔、嫉惡如仇，平日在官場中難免會得罪一些小人。而這三人恰好與于謙都有仇恨，便誣陷于謙不忠，有謀反的心思。
雖然不爽當初于謙私自立帝的行為，但是他也是确确實實有功勞的，守住了大明的江山。
這時徐有貞說了一句話：倘若不殺于謙，複辟這件事便師出無名。如此朱祁鎮才終于下定了決心，将于謙斬首于崇文門外。
于謙被斬首後，錦衣衛奉命去抄家。誰知家中一貧如洗，沒有任何金銀錢财。家中最貴重的唯有明代宗朱祁钰賜的蟒袍、劍器。
心狠冷酷的錦衣衛見狀，也不禁為于謙的冤死而感到悲傷，繼而落淚，深居深宮的太後，還為此絕食幾天不吃飯。
朱祁鎮沒有識人之才，導緻奸臣當道，一代忠臣于謙含冤而死，讓百姓歎息不已。諸葛亮沒有識人之才，重用馬谡，緻街亭失守，進攻魏國以失敗告終。
228年，諸葛亮率軍攻打曹魏，當衆人都勸誡他用舊将魏延為先鋒時，他一意孤行不肯聽從，重用了自己非常信任的馬谡為将領，在之後防守軍事重地街亭時亦令馬谡鎮守。
當曹魏将領張郃來攻，馬谡棄諸葛亮指令于不顧，私自行動，最終蜀軍被擊潰的四散而逃。失去街亭的諸葛亮，進退無據，隻好選擇撤軍，攻破魏國也成了奢望。
識人之才能壞事，識人之才卻能成事。劉邦之是以能一統天下，成立大漢王朝。韓信在其中起到的作用可謂是功不可沒。
韓信本是項羽的一名手下，隻可惜一直未能得到重用。劉邦手下謀士蕭何卻看到了韓信的才能，讓劉邦将其納入麾下。果不其然，韓信在劉邦的一統大業中，為其四處征伐，立下了赫赫戰功。
每一個成功的人，必定是一個識人才、重人才的人。隻有具有真實才學的人在其麾下，他才可以從諸多的人中，脫穎而出，取得一番成就。
對于上司、高層人物來說，重要的是識人才，而對于我們普通打工者來說，其實更重要的是“識自己的才”。
一些大學生，剛剛走出校園，沒有工作經驗，沒有任何拿得出手的成績，卻自視甚高。嫌棄工資低、待遇差、公司小等等，不願屈就，隻能拿着一張空白的履歷，跑來跑去，徒徒耗費大量光陰。
識才的前提是要有才，而取得才能的途徑，就是從書籍、實踐中取得。不論是正在上學的學生，亦或者是已經步入社會的打工者，都應該有一顆學習的心，提升自己的才幹，隻有這樣，我們才能取得一番更大的成就。