《你就是孩子最好的玩具》，你是控制型、放任型、賄賂型、威脅型、輕視挖苦型、用消極後果懲罰孩子的父母嗎？
我好像都沾點邊，回憶我的育兒細節，蠻心驚的。
下班回到家一地的玩具，我情緒不穩定的時候直接指令她快點收玩具，為什麼滿地都是你的玩具，她已經不吃我這套了，完全沒行動。
接下來我就威脅她如果你不收拾等下我就把你玩具掃到垃圾桶裡。她說媽媽不要，都快哭了，但是她還是不行動。
我就賄賂她。好聲好氣的說你快點收好玩具，等下媽媽獎糖。勉強答應可是沒有想象中的行動力。
心裡可失望了，這麼多招都試過了不管用，哎好受挫。算了我不管你了，随便你，你愛咋咋地。
我們吃糖時，她蹭過來了，媽媽我要吃，心想正好我可以治治你了，你剛剛又不收玩具，沒有零食吃。這是用消極後果在懲罰她。這時候其實她很受挫。我完全看不見她的情緒變化，隻看見了自己。
這些情形像極了我父母對待我的方式，因為考試成績不好，我父母懲罰我，連提要求都覺得我不配。我不喜歡做家務，媽媽一催再催我就是不願意做，連不願意做的請求都不能說，隻能用拖來表示。最後媽媽發火了，我礙于權威又服從了。盡管心裡很不開心。
我用我媽對待我的方式在對待我的小孩，這曾經也是我不喜歡的方式。這種無形的傳承不去發現是看見不了的，就算發現要改變也很難。但是不去改變幾代人都是這種簡單粗暴的方式更加不好。
這就是我為什麼要學習情感引導方式的原因，我想斬斷這種傷害，我想表達的是愛，不是傷害。
情感引導方式能增進我們與孩子的親密關系，誠實的表達自己的情緒同時，也教孩子認識更多情感類詞彙，有助于她以後表達和調節自己的情緒。提高人際交往的能力。