本網訊 （通訊員 廖晨曦）【導語】佳佳永遠在手機歌單上放着類似《青春修煉手冊》、《寵愛》、《逆戰》這樣的歌，在有些疲倦的一個個下午，用認真與激情，激發着孩子們和她一起歌唱，在緊張的歌唱比賽前，領着孩子們在樹蔭下打着節奏一遍遍地教，她自诩00後一枚，領着這些小孩子，用那份永遠閃着光的活力，輕輕哼着支教這首青春的歌。
王佳佳老師是西安外國語大學德語學院2015年渭南支教團的成員，她們所在的團隊位于渭南市臨渭區煙村國小，王佳佳老師教三年級的國文，開篇就講《再别康橋》，絕對是高難度挑戰的典範。但她講的卻極認真，有同學讀不通順或者讀音不标準，她就趁自習時間，坐在小朋友的旁邊，兩個人臉對臉，一句一句一起念，一點一點地做出糾正。她說：“自己有時候也會很有壓力，文化課上得不是很自信，也擔心自己達不到自己要求的那種狀态。”但是她真的在很用心地蹲下身去了解每一個孩子。“聽别人說李盼在原來的學校從來不寫作業，但我布置的作業他卻都保質保量完成。李世強雖然有點調皮但在學習上還是很認真，作業隻需要抄寫一遍，他卻寫三遍，聽寫也是全對。賈童悅特别喜歡提問也積極回答課堂提問，那天她主動在朗誦比賽的間隙做即興表演，我就覺得這個小女孩很有勇氣。小阿哥呢，一看就很有書生氣，各方面表現都太優秀。他們各有各的不同，卻都帶給我驚喜和感動。有時候恍恍惚惚的就覺得很多事情長大之後都在迷失，小孩子卻能輕輕松松就做到。”談起自己的學生，她一直滔滔不絕，就好像她們之間已經相處了幾個世紀，彼此之間也都互相欣賞喜歡到了極點。
在随後舉行的朗誦比賽中，這首徐志摩的經典也就順理成章做了三年級的參賽内容，佳佳認真地選了配樂，和着節奏一遍遍排練。她說：“我們隻有一天的排練時間，這首詩對三年級的小朋友來說很難了解甚至連讀得通順都不容易做到，但是看着他們站在台上那麼認真那麼用心的把它表演出來，不管是作為老師還是評委，我真是特别感動。”
佳佳老師很喜歡唱歌，另一個身份，作為四年級的音樂老師，她甚至會把孩子們帶到操場上上課，她總能一次次地調節氣氛，也能将孩子們的熱情一遍遍帶到高點，在最後的文藝彙演，她驚喜又感動于孩子們用課上學到的歌排練的歌曲節目。課間的時候總能看見她和孩子們在一起遊戲。
在倒數第二天，副隊長秘密地搜集起來用作制作回憶錄的孩子們的留言，三年級的小同學筆記稚嫩，“王佳佳老師，我們很喜歡你，你很美麗。”後面有一個歪歪扭扭的愛心桃。
最後一天文藝彙演後，佳佳趴在二樓的欄杆上目送回家的孩子們，“那一刻我發自内心的難過，我以前想象不來分别那天的樣子，也不想從此連他們的背影都觸摸不到。今天就這麼結束了。”她是一個活得真真切切的“00後”。她一直都在用她的美，她的真，她的善來為支教賦予更加積極的節奏。
這是西安外國語大學德語學院彩虹志願者隊已經在渭南連續支教五年了（2011年至今），支教團的成員用他們的認真、他們的擔當、他們的個性，在三下鄉路途中，上下而求索。
關于.About
訂閱與聯系
1、回文章頂部，點“渭南青年門戶網”進行訂閱（推薦）
2、搜尋微信公衆号wnqnw2120031__-或搜公衆号“渭南青年網”
關注渭南青年網（www.wnyouth.cn)渭南青年的綜合性門戶網站
投稿郵箱：[email protected]