為家長心裡應該很清楚，大多數孩子的智商都是相差無幾的，但不可否認，有的孩子确實天生的智力水準要高一些，并且還會在日常中展現出來，可惜許多父母都沒有認識到這一點。
比如在養育孩子的過程中，許多家長會感歎孩子到了一定年齡後，仿佛都變成了“熊孩子”。調皮搗蛋不說，還經常不服從家長的管教，令爸媽很是頭疼。
但其實，這可能是孩子“高智商”的表現，父母可别急着糾正。
拆家、東西亂扔，孩子“搗蛋”的表現讓家長心累
晶晶的孩子就特别調皮，年齡不大的時候就喜歡撕紙、扔東西、搞破壞。到了能走路的時候，就開始到處跑到處翻東西。
晶晶的孩子上了幼稚園後，仍舊不讓家長和老師省心，幼稚園裡發的玩具，别的小朋友都老老實實地玩，晶晶的孩子卻願意搞破壞，是以晶晶經常收到老師的投訴。
平時孩子在家裡，也是将玩具扔得到處都是，更重要的是他經常玩兒爸爸媽媽的電子産品，晶晶不想讓孩子看電子産品，但奈何孩子都能玩的明明白白。
是以很多時候，晶晶對孩子是又愛又氣。特别是看到家裡對孩子霍霍的亂糟糟的時候，晶晶覺得心裡特别累。
有心理學家研究表明：一般智商高的孩子，大多會在童年時有幾個壞習慣
《天才兒童——科學培育兒童指南》一書中提出——高智商的兒童在5歲前就有迹象可循。
是以寶媽眼裡的幾個“壞習慣”，通常會是家裡小孩子智商高的一種表現，父母不用急着糾正。
▼一直在父母耳邊念叨個不停，像個小話痨
心理學家加德納的“多元智能理論”将人的智力分為8種獨立的智能成分，其中第一個就是語言智能。
如果孩子較早表現出說話的迹象，或是當父母與孩子交流時，孩子能很快了解并作出反應，則能表示他很聰明。
▼喜歡在牆壁上亂塗亂畫，頗富創造力
心理學家特曼曾經做過1000多名高智商孩子的跟蹤測試，從這些孩子11歲起，跟蹤至中老年。
跟蹤結果發現，那些智力水準比較高的孩子，都存在着一個共同點——具有超強的創造力。
是以說，當家長發現孩子喜歡在牆上亂塗鴉的時候，可能是頗富創造力的表現，需要寶媽們引起重視。
▼拆家能力不弱于“哈士奇”的搗蛋小能手
養寵物狗的人都稱哈士奇為拆家小能手，而拆家的孩子的破壞力并不遜色于哈士奇。
如果你的孩子也表現出了極強的動手能力或是改造能力，那麼恭喜你，他可能就是一個高智商的孩子。
▼對細微事物觀察能力強
觀察力強的孩子往往專注度很高，他們能夠将全身心投入到某件事情上，也能夠對細微的事物進行耐心的觀察。
這是許多普通孩子所不具備的特質，如果父母發現孩子有很好的觀察力，一定要用心培養。
孩子高智商的表現都展現在細節之處，家長發現一個就該細心引導
許多家長都羨慕那些高智商的孩子，并稱其為“别人家的孩子”，但其實，孩子先天智商的高低雖然有一定的遺傳因素，但都離不開後天的培養。
如果父母發現自家的孩子具備以上特殊特征，要細心引導，并鼓勵孩子盡情探索，而不是通過言語來打擊他們的天性。
寫到了最後面：雖說智商的高低無法決定一個人的成敗與否，但真正的天才，也需要1%的天分和99%的努力，是以人們也不要忽視後天努力的重要性。