2020-2021
优秀的班主任作风
九江新闻网（陈丽华）是千斤重、轻的自我认识者。
如果有一股力量可以引导生命的方向，那么一定有他们的光芒;
如果有声音可以影响一个人的心灵，那一定有他们的光明;
在孩子的心目中，没有什么比校长的微妙之处更令人印象深刻了。在孩子的成长过程中，总有他们热情的关怀和严格的纪律，像灯塔一样，无论是在暴风雨的夜晚，还是在风和阳光下，都始终屹立不倒，而支撑这一切的都是他们丰富的知识，对诚信的完美追求，广阔的爱心和对他人未来的承诺的责任。
今天，让我们来找一下2020-2021年泸溪区"优秀班主任"刘永芳，一睹她的教学教育。
优秀班主任-刘永芳
刘永芳，女，36岁，本科毕业，2009年参加工作，在12年的教学生涯中，她坚定不移地支持党的领导，忠于党的教育事业，具有强烈的敬业精神和责任感。她把教育看成是用爱、耐心、关怀、关怀和热情赢得孩子亲近、感恩、尊重和爱的伟大工程。班主任的工作，让她学到了很多东西，也成长了很多，通过不断的学习和努力，她培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯，当同学们用微笑包围她时，她体会到了当班主任的独特快乐。
一、严格要求，积极进取
作为一名教师，她一直以高标准和严格的要求对待自己，在教学上她精心准备课程，认真上课，集思广益，学习业务。在课堂上，她总是用各种有趣的教学方法激发孩子的思维，调整和带动孩子在课堂上的情绪，努力将教学与现实生活相结合。
二、用爱浇灌孩子的心
苏霍姆林斯基说：没有爱，就没有教育。的确，爱是人类永恒的主题，也是浇灌甘泉的心。刘小姐总是对班上的孩子们说："你们是我的孩子，每个人的心都要永远在一起，只有这样，我们班上的集体才能团结。"每天早上，她总是早早地来教室检查孩子们到达学校的情况，看看他们是否穿得体，忽冷忽热。班上有个别留守的孩子，她总是特别关注，经常关注。当她遇到父母一年四季都不在身边，学业成绩落后的孩子时，她总是主动在课堂上向他们解释。班主任很难做到，很难和家长沟通解决矛盾，而这些事情在刘老师这里并不难。通常她喜欢通过面对面或在线平台与学生、家长拉回家，用幽默和关心的语言表达自己的爱，比如"野兽还能在家里听吗？天气很冷，你穿得更多吗？""最近进展很大，请继续努力，不要为哟！让学生和家长从心中感受到她的友谊，家庭般的爱，从而在她与学生，家长之间架起一座桥梁。当遇到问题时，学生也更愿意接受她的教育和指导。作为一名教师，她认为学生应该像关心自己的生活、健康以及是否懂得做人一样关心孩子。这些似乎很常见，其实这是老师对具体表现的热爱。几年来，她播下了爱的种子，收获了爱的果实。
三、用耐心引领孩子成长
我们经常听到这样的话，"现在的学生不擅长教学"，"今天的孩子太无知了"等等。在刘老师看来，这不能怪孩子，因为在当今社会，孩子收到的信息更丰富、更复杂，但这些复杂的信息对于不够成熟的孩子来说会产生影响，所以她认为孩子犯错误是一件正常的事情，作为老师应该做的就是耐心地纠正孩子的错误行为，对他们的认知做出正确的指导。面对脾气不好的孩子，她总是独自一人与学生一起打开聊天模式，开玩笑洞察孩子的心理，用言语引导孩子理解这件事情。班级管理总会涉及一些安全教育问题，有时说一次不能说两次，说两次不能再说，对每个学生都记得做到为止。几年来，她坚持充分利用课堂课，针对学生进行教育，通过一系列的教育活动，教孩子懂得世界，分辨是非，学会做人。每周在课堂上，她都会要求全班同学反思本周在课堂上发生的不当行为，并提出解决方案。这样的班级会议已经成为他们上课的习惯。
四、运用制度培养责任
班级管理要做好，单靠班主任是不可能做到的。刘老师一直认为，学生是班级的主体，让孩子成为班长，班干部的作用尤为重要。因此，她有一个"放开心"，即大力培养干部队伍，使他们成为自己的左右手。如：纪律委员会成员、董事会经理、图书馆员、劳工和卫生管理人员......详细地完成您的工作。成立求助小组，锐意学生帮助人生，争取每个人都有事可做，一切都是人为的。同时大胆发展轮班制，让每个孩子都有权管理班级。这些都做得好，班功自然就做好了，班级管理会少做多事。
虽然班主任的工作琐碎而复杂，但她认为，老师只要有执着的耐心，细致的关怀，足以融化冰的爱，一定会赢得孩子那天真无邪的童真！