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幼稚園三年着重做3件事,上國小後家長不用操心,孩子成績還優異

作者:開心果媽媽育兒間

大家好,我是家庭教育指導師果媽~

有2個家長不得不接受的現實:

第一個,孩子上幼稚園的時候,基本就能夠判斷出,孩子是否擁有學霸潛質;

第二個,孩子上幼稚園的時候,不要相信“童年是快樂的、不需要學習”這樣的鬼話。

首先,解釋一下第一個現實。

所謂的學霸潛質,不是說一個孩子有多聰明,而是一個孩子是否有能夠靜得下心來學習的能力,是否有學得進去的實力。幼稚園的孩子雖然小,但是不妨礙家長們看到孩子的潛力。

其次,解釋一下第二個現實。

既然家長覺得快樂和學習不能劃等号,那是否孩子進入國小之後,就不需要學習了呢?

隻能說,想多了。

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而且,學習和快樂,是可以并存的,家長之是以認為學習和快樂無法并存,是将自己對學習的厭惡,強加給了孩子。

學習有很多種,比如,孩子小時候牙牙學語,是一種學習,孩子蹒跚學步,是一種學習,孩子的課業知識,其實也是一種學習。

是以,快不快樂,不是家長去定義的,而是家長通過正确的教育方式,給到孩子的。

那些真正的學霸,其實學習真的很快樂,他們很享受解出一道難題的快樂,這是很多差生無法感受到的快樂。

是不是很紮心?

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第一件事:養成閱讀好習慣

在進入國小之後,無論是哪個學科,都需要孩子擁有一個能力,那就是——閱讀能力。

哪怕是數學,孩子也需要會閱讀、會了解,才能開始去解答一道數學題。

數學如此,更何況是需要看圖說話、寫作、讀背的國文科目呢?

幼稚園階段的孩子,求知欲非常旺盛,如果家長這時候培養他們的閱讀習慣,孩子會從書本上接觸到更大、更廣袤的世界,他們會邊閱讀、邊思考、邊增加眼界。

到了國小開始學習,閱讀課本對這類孩子而言,就如吃飯一樣簡單。

而那些沒有養成閱讀習慣的小朋友呢?在進入國小之後,一開始接觸就是各種密密麻麻、不認的文字,又哪裡有興趣可談?家長這時候再培養孩子的閱讀能力,那就難了。

培養幼稚園小朋友的閱讀好習慣,真的不難,家長哪怕每天隻陪孩子讀一本繪本,也是可以的。日積月累,那是相當的重要。

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第二件事:激發孩子的學習興趣

孩子:“媽媽,為什麼雲不像花兒一樣是彩色的呢?”

媽媽的回答,直接決定了孩子未來的學習興趣。對于孩子而言,這個答案其實并沒有那麼重要,重要的是家長給到孩子的一個态度。

孩子擁有求知欲,家長應該去保護這份求知欲,而不是破壞。

說得現實一點,孩子幼稚園識字這件事情。

孩子在路上好奇,問那個大樓上寫的是什麼名字。

家長漠視,那就是錯失了一個可以激發孩子學習興趣的機會。等未來孩子學習,用傳統的教學方式讓孩子學習,那隻能是“死學”。

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但,如果家長重視,告訴孩子名字,再順便帶孩子認識其他店名、路标等,孩子認對了再誇一誇,那麼孩子的這份學習興趣,便得到了很好的保留。

孩子是否能夠快樂學習,就看孩子對學習是否充滿興趣,這份興趣,不是孩子天生就有的,而是需要家長保護、激發的。

第三件事:培養孩子專注力、邏輯思維能力

如果說,學習興趣,是孩子學習的态度。

那麼,孩子的專注力+邏輯思維能力,便是孩子學習的能力。

而3-6歲又是孩子專注力、大腦發育的關鍵時期。

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至于專注力、邏輯思維能力,說起來,也是比較空洞的,但是能從一個孩子身上直接得到展現。

比如,幼稚園的孩子,同樣是完成一個手工作品,有的能夠專注、認真地做完,有的,做一會兒就不知道幹啥去了,最後交給老師的東西,自然也是一塌糊塗。

孩子隻有專注下來,腦筋動起來,有這個思維能力,未來學習,思路才能更開闊。

幼稚園的小朋友想要将專注力、邏輯思維能力一起培養,有一個捷徑,那就是玩有趣的思維遊戲題,開心果玩的,就是這套适合幼稚園小朋友的《專注力腦力神奇遊戲書》,一款能夠從多元化視覺開發智力的遊戲書。

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這套《專注力腦力神奇遊戲書》一共有4冊,每一冊都有一個遊戲主題,分别是《智趣捉迷藏》、《趣味找不同》、《智闖大迷宮》、《綜合訓練營》。

這麼多的遊戲,都是孩子愛玩的,能夠很好地鍛煉孩子的專注力。

此外,4個主題,從各種不同的角度,來鍛煉孩子的邏輯思維能力。

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比如,《智趣捉迷藏》能夠鍛煉孩子的手眼腦的協調能力,提升孩子對數字的敏感度;

比如,《趣味找不同》能夠培養孩子的分析能力、觀察能力,因為孩子玩的時候,需要注意力高度集中,是以專注力的提升,效果看得見;

比如,《智闖大迷宮》能夠訓練孩子的視覺追蹤能力、空間感覺能力,對孩子形成方向感、未來數學幾何等的學習,有着非常好的幫助;

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再比如,《綜合訓練營》這其中的遊戲種類,就更多了,雖然雜,但是卻也需要孩子認真玩,一個又一個遊戲玩下來,孩子是越玩越想玩。

總的來說,孩子的專注力+思維能力,并不是一朝一夕就能夠養成的,用這套《專注力腦力神奇遊戲書》,能夠讓孩子從各種橫向與縱向的次元,去培養孩子的自信、挑戰能力、想象力、活躍思維、大腦潛能等,讓孩子真正形成受益一生的專注力與思維能力!

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寫給家有幼稚園小朋友的家長們:

我們的目标,其實并不一定是孩子一定要去成為一個學霸,而是孩子未來的學習,不會那麼痛苦,那麼枯燥,孩子能夠取得一定的成績,家長還非常輕松!