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教育孩子，有很多你“想當然”的做法事實上是錯誤的，并且錯得很離譜。
正是這些想當然的行為扼殺了孩子最深的純真。
以下這些“想當然”的以為，就充分說明了這一點。
1.認為孩子理所當然地聽家長的話
這種觀點是影響我們最深刻的民族垃圾。這是中華民族的一個悲劇。
"我的孩子不聽我的話！"
這是許多家長的常說，那麼我想告訴你，你的孩子聽你的話，隻有兩個原因。
一是你說的話是對的，對他有好處。二是你們雙方都同意，必須遵守規則。
如果你想讓你的孩子聽你的話，你必須首先培養孩子的平等和獨立的概念。
與孩子平等相處，引導孩子正确思考，讓孩子獨立做出選擇，千萬不要強迫孩子聽我們的話。
因為你無法證明你說的一定是對的。
就像你的孩子想吃香蕉，而你認為蘋果富含維生素，是以吃蘋果是對的。
這隻能證明這是你的觀點，但不一定是你孩子的需要。
2.認為要等孩子“懂事”後再教育
現在許多父母的普遍做法是，隻要孩子學習，其他的事情就不用管。
孩子們從小就被教育要不負責任，成為生活的旁觀者。
如果不引導孩子從小就關心他人，了解他人，長大後就會變成我行我素的人。
一旦這些道理在他們心中形成牢不可破的價值觀和信念，今生的失敗将是不可避免的。
是以，從小進行如何做人的品德教育是人生的根本，是成功的關鍵。
否則，隻讓孩子學習知識，不引導他做人，最後的結果可能是知識沒學到，人沒做好。
3.認為批評是教育的惟一方法
認為孩子做錯事就應該受到批評，否則會養成壞習慣。
在傳統觀念中，這對大多數父母來說是一件很自然的事情，讓我告訴你，這并不是真的。
因為批評是一門藝術，并不總是能夠讓孩子改變自己的缺點。
相反，破壞性的批評隻會埋沒孩子的潛力、自我價值，摧毀孩子的自尊心。
完全可以不通過批評來改變孩子的缺點。
孩子的成長是一個過程，在這個過程中，孩子的優點被發現并逐漸放大，取代了他或她的缺點。
如果孩子的自尊心、自信心和責任感得到了确認，形成了穩定的自我價值，他或她最終會成為一個成功的人。
如果父母的批評是針對孩子的行為，而不是針對孩子本身，孩子就會糾正自己的缺點。
否則，孩子會覺得他的自我價值受到了傷害，覺得自己低人一等，無能為力。
這不僅不會改變缺點，反而會變本加厲，最後形成強烈的反叛心理。
是以，批評是一門很高的藝術，用不好會對孩子的成長非常不利。
4.認為表揚必然會使孩子驕傲
這是一個傳統的誤解，我們都有。
任何一個精神的人都需要供氧者。
作為孩子，他們需要的是父母的陪伴、肯定、贊美和鼓勵。
一旦缺乏這些，就很難建立孩子的自我價值。
讨好父母是孩子的天性，父母要對孩子的真實行為給予肯定、鼓勵和表揚。
這是建立孩子自尊心和自信心的關鍵，并會刺激孩子更多的向上發展。
隻有當孩子沒有達到相應的水準時，家長才會用虛假誇張的語言來表揚孩子，這樣會導緻孩子不知深淺的自滿情緒。
或者時間長了，他可能根本就不相信你。
是以，表揚孩子的行為不一定會導緻驕傲，關鍵在于你如何表揚他們!
5.認為說過孩子就能記住、學會
這種可能性不存在，隻是說明我們在教育孩子的時候太過急躁。
孩子們需要反複的行為來記住一種生活技能。
抵抗力太弱的孩子會在腦海中記住它，如果他們的自尊心受到了傷害，他們就會變得叛逆。
如果孩子叛逆是件好事，這意味着孩子是為了捍衛自己的自尊而與你對抗
他不問你的話是對是錯，他的反應是對抗你所說的一切，這就是所謂的叛逆。
有叛逆心理意味着他有自尊心。如果一個人的自尊心受到傷害，沒有反叛的心态會産生兩種結果。
一種是憤世嫉俗，你說你的，我做我的，有時表面應付，實際上不聽
另一種是沒皮沒臉，一旦自尊心受到傷害，說什麼也沒用。
自尊心是人的精神支柱，為了教育孩子成為一個真正的人，必須保護他的自尊心。
其實，每個人都是在反複的行為、被鼓勵、被肯定之後，才學會了初步的生活技能。
所有的生活技能都是學來的，除了吃飯。
這是一個困難而漫長的過程，父母必須有耐心。
▋本文來源：孩子成長手冊
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