如果戰争給人們帶來什麼，那隻是痛苦。生與死，恐懼，每時每刻都活在死亡的陰影中。在戰争中，最突出的不是英雄，而是破碎的生活。沒有完整的家庭和生活，痛苦和恐懼成為我餘生的全部。
與我想到的戰争電影不同，《伊凡的童年》沒有刻畫戰争英雄，甚至說整部電影都沒有與敵人作戰的場景。它使用了很多夢，基本上是從夢到噩夢的過渡，也許我們可以将其與幻想之美和現實的醜陋相提并論。而這一切都反映在一個十一兩歲的孩子身上，現實的醜陋是他真實的童年，他再也無法與美麗的母親相處，美麗的姐姐在路上開車，甚至和同伴一起玩。他是世界上唯一剩下的人，是以他不顧成年人的勸說，一心想為結束戰争做出貢獻，即使是終身的戰争。
說到生活，電影的主角"伊萬"在他勝利前夕去世了，導演用聲音蒙太奇向我們展示了這個事實。當Goxon環顧監獄，錄影機随着聲音緩慢移動時，德語對話通過觀衆形成了一幅視覺畫面，與鏡頭前的場景相結合，講述了伊萬的死訊。留給伊萬的童年是一個充滿痛苦的世界，他隻能在夢想的沙子裡找到自己的無憂無慮！
這部電影就像一首掙紮與痛苦的詩，主角向往夢想的童年，有親人，有朋友，無憂無慮，不用掙紮才能活下去。但這一切都被打破了，目睹了周圍所有人的死亡，隻剩下一個人生活在痛苦中，被現實的噩夢折磨，試圖抓住生命的稻草，卻一無所獲。
這首詩是獻給所有經曆過戰争的人，尤其是像伊萬這樣的孩子，他們的童年是世上最美好的事物，沒有混合興趣，應該隻伴随着微笑和喜悅，就像電影中展現的夢一樣，孩子們在陽光下歡笑奔跑。但現實帶走了一切，戰争的孩子們，沒有笑容，在噩夢的陰影下掙紮，成為戰争中最悲慘的戰士。
我想我們應該在網際網路上看到那些參加過戰争的孩子不止一次，眼神全是茫然，臉上寫着困惑，戰争過早地讓他們認識了人生。流離失所，生死是常态，他們還能乞求誰呢？
或許無能就展現在大人讓孩子去承擔國家的命運上。伊凡的堅持是否說服了士兵，還是他們别無選擇？也許伊凡在勝利前夕的摔倒對他來說是最好的家，他可以在夢中度過童年，而不必記住現實中男人的痛苦。
塔可夫斯基曾經說過，電影是時間的藝術，而《伊凡的童年》就是建立在那種痛苦的記憶之上的，就像電影一樣，讓那傷痕累累的時間永遠存在。這部與戰争有關的電影沒有火，沒有英雄，隻有一個被戰争的痛苦所侵蝕的孩子和一群對此無能為力的成年人。